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關于開展2020年“蘇鄉永助”資助育人主題活動的通知

發布日期:2020年09月10日 作者: 浏覽:

各系部:

根据《省教育厅办公室關于開展2020年“蘇鄉永助”資助育人主題活動的通知》(苏教办助函〔2020〕9号),为进一步加强资助育人工作,广泛宣传学生资助政策与成效,组织开展弘扬主旋律、传播正能量的资助育人活动,经研究,决定组织开展2020年 “苏乡永助”资助育人主题活动。现将有关事项通知如下:

一、活動內容及形式

??? 1. 加强资助政策宣传。各系部要牢牢把握政策宣传“三时三面两线”,即把握“招生时、报到时、毕业时”三个关键时点,覆盖“社会、家庭、学校”三个层面,融合“线上、线下”两条主线,印发资助政策《告家长书》和宣传海报,进一步加大资助政策宣传力度,利用晨会、课间操、班会等时间,对全校师生进行资助政策宣传,确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助。

??? 2. 征集短视频、短音频活动。以弘扬社会主义核心价值观、宣传各学段学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题,开展短视频和短音频征集活动。各系部积极推荐符合条件的作品。

??? 3. 开展主题书法活动。反映党的十九大以来学生资助取得的成效,以迎接建党一百周年为契机,突出“助學、築夢、鑄人”“資助育人”等主題,格調高雅、創意新穎。

4. 征集资助育人好故事。各系部要充分挖掘一批热心帮扶家庭经济困难学生的好老师,通过事迹再现歌颂师者仁心,在传道授业解惑的同时,赠人玫瑰手留余香,将新时代的温暖带给受助学生。

5. 推荐“江蘇勵志成才之星”。为激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,构建“全方位、全过程、全员参与”的发展型资助育人体系,全省组织开展“江蘇勵志成才之星”推荐活动。以榜样的事迹感染人,榜样的行动引导人,真正让广大受助学生学有榜样、行有榜样。

學校將組織專家對選送作品和材料進行評選,並將特別優秀作品和材料送上級參評並用于學生資助系列宣傳活動。請各系部高度重視,加強領導,認真組織,配合此次主題活動制訂具體可行的本校活動方案,廣泛發動全體師生,做到全員參與,將活動辦得有廣度、有深度、有號召力、有社會影響力,積極營造濃郁的資助育人校園文化氛圍。

二、報送時間

1. 主题书法活动作品,各系部报送5份,报送截止时间为9月17日。

??? 2. 资助育人好故事材料,各系部可报1人,报送截止时间为9月25日。

3. 主题短视频、短音频作品,各系部报送1份,报送截止时间为10月25日。

4.??“江蘇勵志成才之星”推薦材料報送截止時間爲10月30日。

錫機電高等職業技術學校

? ? ?2020年9月8日

推薦材料報送要求

一、主題短視頻、短音頻

(一)參加對象。以學校名義參加,也可以資助工作者、在讀學生個人或團隊名義參加。

(二)作品要求

1.表現形式。作品應立足學生資助工作,以弘揚社會主義核心價值觀、宣傳各類學生資助政策、展現當代學生在國家資助政策激勵下成長成才爲主題,立意新穎,貼近實際,劇情緊湊。作品建議時長30秒至1分鍾以內,用手機、照相機、攝像機等工具拍攝均可,以MP4格式存儲(短音頻以MP3格式存儲),分辨率以1920*1080爲佳(部分攝像機拍攝分辨率爲1440*1080亦可),每秒25幀,聲音清晰,建議能上同期聲字幕。

2.作品內容。作品應以宣傳學前教育、義務教育、普通高中、中職的學生資助政策,以及學校在資助育人中發掘的典型事迹等爲藍本創作,可以進行適當的藝術性改編。

3.报送要求。作品以U盘形式报送,文件以系部名命名,各系部报送1部作品。所有短视频、短音频作品必须为署名人(团队)自主创作的原创作品,学校报送前需征得原创者同意。原创者拥有作品的著作权,报送时请注明“**单位-学生资助短视频作品” 或“**单位-学生资助短音频作品”。

二、主題書法

(一)參加對象。各校在讀學生。

(二)宣傳內容。反映黨的十九大以來學生資助取得的成效,突出“助學、築夢、鑄人”“資助育人”等主題,格調高雅、創意新穎。

(三)格式要求。作品可以是形式多样的软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。表现形式不限,篆、隶、楷、行、草等均可(篆书、草书需附释文)。软笔书法作品尺寸不超过四尺整纸,硬笔书法作品不超过A4大小。作品無需装裱。

(四)報送要求。各系部在進行初評後報送1-5幅作品。作品反面右下角統一用鉛筆注明選送單位和作者姓名。所有參展作品概不退稿。

三、資助育人好故事

(一)征集對象。各校在職教師,包括但不限于資助工作者和資助工作團隊。

(二)好故事征集主要內容。以“新時代資助育人新成效”爲主題,集中展現在落實國家資助政策過程中,開展資助育人工作的特色經驗和創新舉措。各系部可報1個資助育人好故事。

(三)材料報送要求

1.標題醒目。好故事的標題要高度凝練、准確、生動、簡潔,既起到“抓人眼球”的效果,又反映特色。

2.亮點突出。每個好故事要集中體現資助育人某一個方面的經驗或某一個受助學生自立自強、成長成才的事迹,講深、講透,有特色、有舉措、有實效、可借鑒、可推廣。避免面面俱到,不要寫成工作總結。

3.內容鮮活。每個好故事的展現形式要生動活潑、圖文並茂,能用圖表展示的盡量配上圖表。

4.字數限制。正文字數以不超過1500字爲宜,較大的圖表可作爲附件,每個好故事可配1至2張照片。照片的分辨率不小于600*800。報送時請注明“**單位-資助育人好故事”。

四、江蘇勵志成才之星

(一)推薦對象。各校在校就讀學生或畢業生。

(二)推薦條件。

1.在校生:在校就讀期間,享受過國家、學校和社會等各類資助,思想正派,愛國愛黨,學習實踐和社會服務等方面表現突出,在學校有較好的群衆基礎。

2.畢業生:在校就讀期間,享受過國家、學校和社會等各類資助,思想正派,愛國愛黨,表現突出,走向社會工作崗位後在工作領域取得突出成績。

(三)材料報送要求

1.材料以人物通訊形式撰寫,要突出勵志成才典型的奮進過程,用勵志成才的典型事例,讓廣大同學産生共鳴,在感動和振奮中獲得精神激勵。可從學校、老師、同學和社會等不同層次和視角進行敘述。

2.文章語言要平實、簡練,主題要突出,字數控制在1500-2000字左右,杜絕誇大或不符實際的虛構情節。

3.各校在认真对照参评条件、开展初评的基础上,报送1份推荐资料,并附以学校审核盖章后的事迹材料和生活照(2张,电子版)。报送时请注明“**单位-江蘇勵志成才之星”。