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相互交流商讨策略 存异求同共达目标----我校第十三批赴德交流活动圆满收官

發布日期:2019年12月06日 作者: 浏覽:

????? 12月4日,由我校陈佳佳、杜娟花两位老师带队,新吴锡东两个校区共10名学生组成的代表团圆满完成为期二周的赴德回访任务,平安返回祖国。这是无锡机电高职自2006年与德国诺伊斯职业技术信息学院结成友好学校以来第13次回访活动。?

?????? 本次访问的活动主题为“策略”,德国伙伴学校围绕“策略”主题,进行了精心安排,活动设计非常丰富,行程计划紧凑而有序。我校师生同时也做好了充足准备,用心制作交流的PPT,反复练习用英语要做的展示,终于功夫不负有心人,此次交流师生均感收获丰硕。让我们一起回顾这次收获满满的交流之旅。

一、welcome ceremony and team building game 欢迎仪式与团建活动

??????? 诺伊斯11月的天气已经寒意很浓,但是德国人的热情招待依然让我们师生一行倍感温暖。走进接待室,桌上已经摆放了多种巧克力和饮料,足见他们的用心。副校长Ms.Van Bebber表示了对我们的热烈欢迎,并亲切地与我们每个人都一一握手。她跟我们介绍了两校的建交历史并希望交流活动可以一直延续下去。接下来Thomas老师带我们参观了学校,并且介绍了她们学校的上课制度与学生守则。参观完毕后,德国学生与我校师生一起进行了团建活动,时刻让我们意识到,我们是一个团队,只有大家都为团队着想,努力贡献自己的一份力量,才能让接下来的交流更加有意义。

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二、Reaching your aims by strategy and creativity通过策略与创造性实现目标

“策略”是這次交流活動的主題,圍繞該主題,中德雙方學生展開了各種展示與討論。

1.中德教育制度與個人職業生涯

??????? 学生们分成不同小组分别展示了中国教育制度和德国教育制度,就两种不同的教育制度提出问题并进行回答与交流,并且展示了个人的职业生涯规划。之后我们前往诺伊斯市政府,在那里,我们与Mr.Lonnes一起探讨了中德之间教育方式的不同,学生们也提问了自己感兴趣的问题。中德教育制度虽有不同,学生们的思维方式虽有不同,但有一点很确定,那就是他们的态度都是积极向上的。

2.IHK:Chinese&German economical and business strategies中德经济与商业策略

??????? 中国学生杜晟康和王子宇向大家介绍了一些中德合作的企业,中国老板的经营理念以及孙子的管理策略。随后我们一起前往科隆当地工会——IHK。在那里大家了解了IHK的成立及作用,积极讨论了德国工业4.0以及中国制造2025,对整个机械行业的发展有了更深层次的了解。

3.From games to life:strategies in use 从游戏到生活:策略的运用

??????? 中德学生分成不同小组,就自己最喜欢的游戏角色进行讨论,并简单介绍该角色。接着我们前往Alte Post进行游戏设计,游戏的名字就是:The Game of Life。游戏和生活一样,都有一个开始起点(starting points),然后会面临不同的挑战(challenges),或者走向失败或者走向成功,这时就需要运用一定的策略(stragegies),发挥主观能动性,最后完成既定的任务(fulfill tasks)。最后中德双方同学们还给出了非常积极的反馈意见。

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4.visiting 3M:strategic aims and management strategies策略目标与管理策略

??????? 德国学生Karl带我们参观了他的实习公司:3M,并向我们介绍了3M的主要产品及其产品的设计目标与策略,他的精彩介绍让我们的学生收获颇丰。

三、Exploring cities and scenic spots参观游览城市与名胜

??????? 本次交流活动,我们一共游览了德国的四个城市:诺伊斯、杜塞尔多夫、亚琛和科隆。每个城市都有自己的特色:诺伊斯是德国北莱茵-威斯特法伦州的一座城市,坐落在莱茵河下游的西岸,小而宜居,与杜塞尔多夫相望。杜塞尔多夫是是德国广告、服装、展览业和通讯业的重要城市,欧洲物流中心城市。亚琛是德国的工业与科技中心,世界顶尖理工类大学之一:亚琛工业大学便位于这里,长久以来被誉为“欧洲的麻省理工”。 科隆市是德国的第四大城市,是一座现代化气息极强的大都市。其标志性建筑物为科隆大教堂,它的高度居德国第二,集宏伟与细腻于一身,它被誉为哥特式教堂建筑中最完美的典范。

??????? 在德国交流的11天,我们还去参观了很多当地名胜,比如:Castle Dyck迪克城堡。贴心的Thomas老师还特意为我们找了一位中文导游,让我们可以更好的了解该城堡的历史,这个城堡起源于欧洲中世纪,四周城壕环绕,位于杜塞尔多夫郊区,是莱茵地区最重要的文化遗址之一,有着九百多年的历史。我们还开车27公里去了郊外的Knechtsteden修道院,参观了教堂,游览了Martin’s Market,真的是大开眼界啊。

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四、Carneval and Saint Martin’s Lantern Parade狂欢节和圣马丁灯会

??????? 我们这次交流时间比较凑巧,短短的几天遇到了德国两个重要节日。狂欢节被德国人称为一年中除春夏秋冬以外的第五个季节。我们特意赶到了杜塞尔多夫去观看狂欢节开幕式,还看到了小丑Hoppeditz,它是杜塞尔多夫狂欢节的典型形象,11月11日11点11分一到,大桶里的小丑就在人们的欢呼声中跳出来,在市政厅前发表讲话,宣布“第五季节”的到来。

????? 圣马丁灯会那晚会有很多儿童带着自制的灯笼有秩序的上街游行,游行结束后小朋友们唱着歌曲敲开任意一家门,都会得到很多糖果。

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??????? 本次德国之行说短也短,每天的行程都那么充实,每天的活动都那么丰富多彩,时间就在眨眼间一晃而过,说长也长,回忆起每天的日程,我们的学生们都写的有滋有味,每个人都经历了那么多的精彩,收获了那么多的美好记忆。本次交流师生都感觉收获颇为丰富,分别时都依依不舍。我们期待着德国师生明年的回访,我们衷心祝愿中德两校交流活动开展的越来越好,友谊地久天长!

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